“XXXX”的办学理念,办学条件显著改善,师资队伍不断加强,
育人质量持续提升,服务能力全面提高,交出了一份份令人满
意的答卷。今年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设
规划纲要的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划
之年,更是学校加快推进办学转型升级重要之年,这既为职业
教育的发展带来新的发展机遇和挑战,也对我们每一个职教人
提出了更高的要求。下面,我提几点期望和要求。
一是胸怀“筑梦人”的格局,筑牢职业教育的价值根基。
老师们要始终以“立德树人”为根本,将“技能报国”的种子
深植学生心田,主动打破“重理论轻实践”“重学历轻技能”
的偏见,用“产教融合”的生动案例证明职业教育大有可为。
创新育人模式,深化“学历+技能”双证融通,探索“课堂即
车间、教师即师傅”的教学改革,让课堂与产业需求无缝对接。
厚植职教情怀,以“工匠精神”滋养学生成长,用“中国制造
2025”的宏伟蓝图激发学生的职业自豪感。同学们要坚定“技能
成才、强国有我”的信念,做新时代的“技能追光者”。树立
远大志向,把个人理想融入国家发展,在新能源、智能制造等
战略领域锚定奋斗坐标。夯实专业根基,以“零缺陷”标准锤
炼技能,在实训车间、技能赛场中追求极致、超越自我。
二是彰显“追梦人”的担当,勇闯产教融合的实践新路。
老师们要争做产教融合的“先锋队”,把论文写在车间里、成
果转化在生产线上。深化校企协同,带头建设“跨企业培训中
心”,推动“企业学区制”落地,让企业标准进教案、生产案
例进课堂。拥抱数字变革,用好“AI 学习导航”等新技术,打
造虚实结合的智慧教学新生态。同学们要敢当技术创新的“生
力军”,在真刀真枪的实践中成就精彩人生。锤炼实战本领,
主动参与“云上实训工场”“现代学徒制”项目,在真实生产
场景中练就“一招鲜”“多面手”。勇攀技能高峰,对标全国、
XXX 职业技能大赛标准,在现代信息技术、智能制造等新赛道
跑出青春加速度。