2025年纪委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单文稿
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2025-04-24
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2025 年纪委书记深入贯彻中央八项规定精
神学习教育查摆问题清单文稿
一、政治站位与理论领悟问题
（一）"两个确立"领悟不深：日常工作里，虽说知
道"两个确立"这一重要表述，可在思想深处，并未将其视作
引领所有工作的最高政治原则与根本政治规矩。面对复杂
多变的工作状况和多元思潮的冲击，没办法时刻拿"两个确
立"当指引，精准校准自身的政治方向。学习时，大多停留
在表面文字的理解上，缺乏深入探究"两个确立"背后深刻历
史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的主动性，没充分认识到它
对党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴进程的决定
性作用，这就导致在学思践悟的连贯性和深度上，存在不
小的差距。
（二）理论学习浮于表面：学习习近平新时代中国特
色社会主义思想，缺少系统性规划。学习计划随意性大，
常常是碎片化学习，没能构建起完整的理论知识体系。对
于这一思想里蕴含的世界观、方法论，钻研得不够深入，
一知半解。在实际工作场景中，很难灵活运用党的创新理
论去分析、解决碰到的复杂问题。比如说，在处理涉及多
部门利益协调的监督工作时，没法迅速从理论里找到有效
的解决办法，推动工作的能力明显不足。
（三）政治监督方式单一：开展政治监督工作，主要
靠常规的文件审查、会议检查等传统手段，方式比较单一。
对于党中央重大决策部署的贯彻落实情况，监督往往只停
留在表面，没有深入到决策执行的各个环节和基层末梢。
监督过程中，对潜在政治偏差缺乏敏锐的洞察力和精准的
判断力，难以及时发现并纠正问题。举例来讲，在对重大
项目建设的政治监督中，只关注项目进度是否符合规定时
间节点，却忽略了项目实施过程中可能存在的与政策初衷
相悖的隐性问题，使得政治监督的精准性和实效性大打折
扣。
（四）推动"四个意识"落实乏力：在督促各级党组织和
党员干部增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维
护"方面，工作方法比较单一，多是传达文件、组织会议，
缺少行之有效的监督手段和考核机制。没有把这些政治要
求细化成具体可操作的工作指标，对各级党组织和党员干
部的执行情况没办法进行量化评估。压力传导过程中，存
在层层递减的现象，致使部分基层党组织和党员干部对这
些重要政治要求不够重视，在实际工作中没能充分展现出
应有的政治担当。
摘要：
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2025年纪委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单文稿一、政治站位与理论领悟问题（一）"两个确立"领悟不深：日常工作里，虽说知道"两个确立"这一重要表述，可在思想深处，并未将其视作引领所有工作的最高政治原则与根本政治规矩。面对复杂多变的工作状况和多元思潮的冲击，没办法时刻拿"两个确立"当指引，精准校准自身的政治方向。学习时，大多停留在表面文字的理解上，缺乏深入探究"两个确立"背后深刻历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的主动性，没充分认识到它对党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴进程的决定性作用，这就导致在学思践悟的连贯性和深度上，存在不小的差距。（二）理论学习浮于表面：学习习近平新时代...
