学深悟透强党性，笃行实干树新风——在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的党课讲稿
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2025-04-29
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学深悟透强党性，笃行实干树新风——在深
入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班
上的党课讲稿
同志们：
习近平总书记强调：“党的作风就是党的形象，关系人心
向背，关系党的生死存亡。各级领导干部要以身作则、率先垂
范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我
本人做起。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央
从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党
风政风为之一新，社风民风持续向好。踏上新征程，我们要深
入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，以永
远在路上的清醒和坚定，驰而不息推进作风建设，推动新时代
人大工作高质量发展。下面，根据专题读书班学习内容，结合
人大工作实际，由我为大家做一堂党课报告，与同志们共同交
流。
一、深刻认识中央八项规定的重大意义，以高度政治自觉
强化作风建设
党的作风是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实
中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一
新，社风民风持续向好。踏上新征程，我们要深入学习贯彻习
近平总书记关于加强作风建设的重要论述，以永远在路上的清
醒和坚定，驰而不息推进作风建设，推动新时代人大工作高质
量发展。
（一）中央八项规定是新时代作风建设的“第一粒扣子”
党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。
习近平总书记深刻指出：“制定实施中央八项规定，是我们党
在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真
正化风成俗，以优良党风引领社会民风。”新时代以来，以习
近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，
直面多年积累的顽瘴痼疾，以上率下、身体力行，踏石留印、
抓铁有痕，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，
以钉钉子精神纠“四风”树新风，刹住了一些长期没有刹住的
歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，党风政风为之一新，
社风民风持续向好。实践充分证明，党中央从落实中央八项规
定破题，以作风建设为全面从严治党开篇布局，是完全正确的，
充分彰显了我们党勇于自我革命的鲜明品格，赢得了人民群众
衷心拥护和国际社会广泛赞誉。
（二）中央八项规定是全面从严治党的“金色名片”。党
的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创
造力、战斗力和凝聚力的重要内容。习近平总书记强调：“作
风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、
见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩
固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会
风气根本好转。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党
中央以作风建设为切入点和突破口，全面推进党的建设新的伟
大工程，深入推进全面从严治党，管党治党宽松软状况得到根
本扭转，探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径。
中央八项规定成为新时代共产党人作风建设的一张“金色名
片”，成为新时代十年伟大变革的一个鲜明标识。实践充分证
明，党中央把加强作风建设作为全面从严治党的重要内容，持
之以恒正风肃纪，党风政风民风向上向善，为党和国家事业取
得历史性成就、发生历史性变革提供了有力保障。
（三）中央八项规定是践行初心使命的“生动写照”。人
民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别
于其他政党的显著标志。习近平总书记指出：“我们党来自人
民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。
加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，
增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。”党
的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民
为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，
着力解决人民群众急难愁盼问题，让改革发展成果更多更公平
惠及全体人民。从“舌尖上的浪费”到“会所中的歪风”，从
“车轮上的铺张”到“节日中的腐败”，从“形象工程”到
“政绩工程”，一系列正风肃纪举措，回应了人民群众关切，
赢得了人民群众信任和拥护。实践充分证明，党中央把加强作
风建设与践行初心使命紧密结合，以优良作风取信于民，以发
摘要：
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学深悟透强党性，笃行实干树新风——在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的党课讲稿同志们：习近平总书记强调：“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。各级领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我本人做起。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向好。踏上新征程，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，以永远在路上的清醒和坚定，驰而不息推进作风建设，推动新时代人大工作高质量发展。下面，根据专题读书班学习内容，结合人大工作实际，由我为...
