普通党员作风建设深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单20250428

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2025-05-03
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普通党员作风建设学习教育查摆问题清单
一、思想认识方面
(一)理论学习深度不足。对中央八项规定精神的学习停
留在表面,只了解大致内容,缺乏深入研究和思考,没有将其
与自身工作和生活实际紧密结合。在日常学习中,部分党员只
是泛泛地阅读相关文件和资料,对于规定背后的历史背景、重
要意义以及具体要求没有进行深入探究。例如,在学习关于改
进调查研究的规定时,仅仅知道要轻车简从、减少陪同,但对
于为什么要这样做,以及如何在实际调研中更好地贯彻落实,
缺乏深入的思考和实践。参加集中学习时态度不够认真,敷衍
了事,课后没有主动进行自我学习和巩固,导致对相关规定理
解不透彻。在集中学习过程中,有些党员人在心不在,玩手机、
开小差的现象时有发生。而在课后,更是缺乏自主学习的意识,
没有主动去查阅相关资料、深入领会规定精神。这就使得他们
在面对实际工作和生活中的问题时,无法准确运用中央八项规
定精神来指导自己的行为。
(二)纪律意识淡薄。对纪律和规矩缺乏敬畏之心,没有
从思想深处认识到违反中央八项规定精神的严重性和危害性,
存在侥幸心理。一些党员错误地认为,只要不犯大错误,一些
小的违规行为不会被发现或者不会受到严重的处罚。例如,在
公务接待中,超标准安排用餐、赠送礼品等行为,他们觉得这
只是“小事一桩”,不会引起太大的关注。在面对一些不良风
气和违规行为时,没有及时进行制止和纠正,甚至随波逐流,
认为“法不责众”。当看到身边的同事或者朋友违反中央八项
规定精神时,部分党员没有站出来进行制止,反而选择了沉默
或者跟风。这种行为不仅助长了不良风气的蔓延,也损害了党
员队伍的形象。
(三)政治站位不高。没有充分认识到贯彻中央八项规定
精神对于加强党的建设、保持党的先进性和纯洁性的重要意义,
只关注个人工作业绩,忽视了党风廉政建设。一些党员片面地
认为,只要自己把工作做好,完成了工作任务,就可以了,对
于党风廉政建设和中央八项规定精神的贯彻落实不够重视。他
们没有认识到,党风廉政建设是党的建设的重要组成部分,关
系到党的生死存亡和国家的长治久安。在工作中缺乏大局意识
和全局观念,只考虑局部利益和个人利益,没有从党和人民的
整体利益出发。例如,在一些项目决策中,部分党员只考虑本
部门或者个人的利益,而忽视了整体利益和长远发展。这种行
为不仅影响了工作的顺利开展,也损害了党和人民的利益。
二、工作作风方面
(一)形式主义问题。在工作中存在重形式、轻实效的现
象,过于注重文件、会议和表面文章,而忽视了实际工作效果。
一些单位为了应付上级检查,频繁召开会议、印发文件,表面
上看起来工作做得很扎实,但实际上并没有解决实际问题。例
如,在一些扶贫工作中,一些地方只是热衷于搞“扶贫项目启
动仪式”“扶贫资料整理”等形式上的东西,而对于贫困群众
的实际需求和脱贫效果关注不够。为了应付上级检查和考核,
编造虚假材料,搞“形象工程”和“政绩工程”,对实际工作
没有起到实质性的推动作用。部分党员干部为了追求政绩,不
惜弄虚作假,夸大工作成绩,虚报数据。这种行为不仅欺骗了
上级领导,也损害了群众的利益,严重影响了党和政府的公信
力。
(二)官僚主义问题。与群众联系不够紧密,缺乏深入基
层、深入群众的工作作风,对群众的需求和诉求了解不够及时、
准确。一些党员干部习惯于坐在办公室里发号施令,很少深入
基层了解实际情况。他们不了解群众的生活状况和需求,制定
出来的政策和措施往往脱离实际,无法得到群众的支持和认可。
在工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象,对群众反映的问题
不重视、不解决,甚至故意刁难群众。当群众遇到问题向党员
干部反映时,一些干部不是积极主动地去解决问题,而是相互
推诿,把责任推来推去。这种行为严重伤害了群众的感情,也
损害了党和政府与群众之间的关系。
(三)工作效率低下。工作缺乏主动性和积极性,习惯于
按部就班、墨守成规,缺乏创新意识和进取精神。一些党员干
部在工作中习惯于按照老一套的方法和模式去做,不愿意尝试
新的思路和方法。他们对工作缺乏热情和激情,工作效率低下,
无法适应新时代的发展要求。在工作中存在拖延现象,对上级
交办的任务不及时办理,导致工作积压,影响工作进度和效率。
部分党员干部在接到上级交办的任务后,不是马上着手去做,
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普通党员作风建设学习教育查摆问题清单一、思想认识方面(一)理论学习深度不足。对中央八项规定精神的学习停留在表面,只了解大致内容,缺乏深入研究和思考,没有将其与自身工作和生活实际紧密结合。在日常学习中,部分党员只是泛泛地阅读相关文件和资料,对于规定背后的历史背景、重要意义以及具体要求没有进行深入探究。例如,在学习关于改进调查研究的规定时,仅仅知道要轻车简从、减少陪同,但对于为什么要这样做,以及如何在实际调研中更好地贯彻落实,缺乏深入的思考和实践。参加集中学习时态度不够认真,敷衍了事,课后没有主动进行自我学习和巩固,导致对相关规定理解不透彻。在集中学习过程中,有些党员人在心不在,玩手机、开小差的现...