深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导干部、领导班子自查问题清单
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2025-05-07
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深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导干部、
领导班子自查问题清单
一、领导干部个人
（一）政治站位不够高，将中央八项规定精神融入学院发
展大势的能力有待进一步提升。
对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，存在“过关”思
想，忽视了作风建设的细节和长期性。对中央八项规定精神学
习浮于表面，满足于阅读和传达文件，未能深入领会精神实质、
内涵建设，将中央八项规定精神融入学院发展大势的行动力不
足。日常理论学习中，对中央八项规定精神的具体内容和详细
要求掌握不全面、不准确，缺乏学习的系统性、完整性和连贯
性，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
（二）创新思维不够开阔，人工智能赋能工作提质增效的
举措还需进一步凝练。
干事创业的进取意识和突破精神有待加强，面对学生新特
点、形势新变化、信息新技术，产生了一定的路径依赖。在信
息化浪潮中，激活教育数字化动力、释放数智化办公潜能，以
人工智能助力学院治理体系、教学水平提升，推动学院高质量
发展上思考不够深入，缺少具体思路举措。对创新型人才成长
规律的掌握、人才培养模式的实践探索不多、研究不够，导致
人才培养的效果与学校要求存在一定差距。
（三）自我监督意识不够，推进全面从严治党的政治紧迫
感仍需进一步加强。
作风建设方面，在深入推进“三大作风”，即理论联系实
际、密切联系群众、批评与自我批评的作风还不够深入。自我
约束能力不强，自我监督意识不够，未能及时发现自身存在的
摘要：
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深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导干部、领导班子自查问题清单一、领导干部个人（一）政治站位不够高，将中央八项规定精神融入学院发展大势的能力有待进一步提升。对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，存在“过关”思想，忽视了作风建设的细节和长期性。对中央八项规定精神学习浮于表面，满足于阅读和传达文件，未能深入领会精神实质、内涵建设，将中央八项规定精神融入学院发展大势的行动力不足。日常理论学习中，对中央八项规定精神的具体内容和详细要求掌握不全面、不准确，缺乏学习的系统性、完整性和连贯性，存在一知半解、浅尝辄止的情况。（二）创新思维不够开阔，人工智能赋能工作提质增效的举措还需进一步凝练。干事创业的进取意识...
