作风建设学习教育查摆问题部署会上的讲话

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作风建设学习教育查摆问题部署会上的讲话
同志们,根据中央、省委、市委、县委关于深入贯彻中央
八项规定精神学习教育的工作安排,要深入查找问题,通过对
标对表查摆,对照近期下发的“两个问题清单”,全面深入查找
落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,领导机
关和领导干部带头从严查摆问题。
下面,根据会议安排,我结合自身查摆情况,并对 xx 系统
问题查摆做个布置。
一、对标对表、严格从紧,个人自查“两个清单”问题情
通过这段时间学习、调研,我结合实际查找了自身的差距,
分析了原因,归纳为“五个不够”:
一是理论学习深度不够。学习新思想、新理论、新要求时,
有时仅满足于学重点、学精髓,缺乏“挤”和“钻”的精神。自认
为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固
的。时间久了,就自觉不自觉地放松了理论学习,没有真正把
加强理论学习、提高理论修养上升到改造主观世界、坚定理想
信念的高度来对待,主动学习的热情和积极性不高,缺乏长久、
系统深入学习的耐心与韧性,常把工作当成硬任务,把学习变
成软任务。
二是密切联系群众不够。深入基层、深入群众较少,与群
众促膝谈心、交流思想不够,没有真正做到“从群众中来,到
群众中去”,对基层的实际情况、基层群众的实际困难掌握不
够,群众观念和宗旨意识有所淡化。虽然主观上有帮助群众解
决实际困难的意愿,可面对棘手问题有时存在畏难情绪,怕干
扰党委、政府的工作,怕解决不了影响政协的形象,联系服务
群众的主动性、自觉性不够强。
三是调研工作深度不够。服务群众标准还不够高,没有充
分发挥政协委员主体作用,联系委员不紧密,通过政协委员去
了解群众想什么、盼什么,多为群众做服务性的工作不够多。
虽然经常下基层调研、开展工作,但主动性不强、不够深入,
听取汇报、报的多,实地察看的少,以致了解实际情况方面
做的不够,对群众关心的一些难点、热点问题的不准、不
调研报告质量有待提高。
四是工作创新思维不够。主要是党履职融合还不够
作为政协党组书记党务工作第一责,没有
就是最大理念,主观上认为绝大同志是思想积极、
勤奋务实、廉洁奉公的,党工作常化开展还不够丰富,从
了党建各任没有导和实到,党与政协履职
合还不够,党实际业绩还不突出,影响党质量
发展。
五是落实意识形态工作责任制不到位。意识形工作,
关党的前途命运国家久安,民族凝聚力
本人能树立起抓意识形本职、不失职
是不称职的理念,担负起一岗双责”的政治责任和领导
任,管好的分。但严对照职责要求,自在实际
工作和生活中还存在定差距,比如,对会上的一些良风
没有做到坚决抵制、正面斗争;对于宗教问题没有过多关心、
,对当我县信教群众这一庞大群体危害性的严
识不足,没有一名党员领导干部的职责
二、强化共识、聚焦中心,围绕发展大局主动查摆不足
党的二十大以来,xx 系统深入学习贯彻新时国特色社
会主思想,牢记总书记殷殷嘱托,认真贯彻落实省委、市委、
县委决,坚持一张蓝图绘一年接着一年干,坚定
移沿着质量发展的路子走下去。去,我带领县政协系统
摘要:

作风建设学习教育查摆问题部署会上的讲话同志们,根据中央、省委、市委、县委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作安排,要深入查找问题,通过对标对表查摆,对照近期下发的“两个问题清单”,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,领导机关和领导干部带头从严查摆问题。下面,根据会议安排,我结合自身查摆情况,并对xx系统问题查摆做个布置。一、对标对表、严格从紧,个人自查“两个清单”问题情况通过这段时间学习、调研,我结合实际查找了自身的差距,分析了原因,归纳为“五个不够”:一是理论学习深度不够。学习新思想、新理论、新要求时,有时仅满足于学重点、学精髓,缺乏“挤”和“钻”的精神。自认为...

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